作为华中科技大学建筑与城市规划学院的建筑学教授，特以此信推荐我校建筑学系学生申请进入贵校进行建筑学研究生阶段的学习。如若该学生的申请得到贵校的接纳，我将倍感荣幸。
该同学目前仍就读于我校进行建筑学本科阶段的学习。在他已经完成学业当中，我曾担任他的专业课指导教师，在罗道教文化景区游客中心的的设计课程中，他令我印象深刻，他展现出良好的专业素养，能较快的认知项目要求与已提供的客观条件，并能在此基础上结合其强于他人的人文知识基础，对建筑的整体形式做出符合项目人文背景的概念设计。在深度的具体细节设计上也能做到合理的安排，严格依照相关规范在有限的空间条件内尽可能的发挥自身所想。罗山游客中心作为我接手的一个真实项目，他的一些设计构思也对我的实际设计工作产生了良好的影响。正因为此，在该同学的毕业设计中，我仍将担任他的指导教师，相信他会有更好的表现完成大学专业课的学业。
另外值得一提的是，或许正是因为该学生在转入建筑学学习之前在本校的中文系学习，在我课间与他聊天时发现，他并没有放弃对人文学科的热忱，仍然利用课余时间，研读大量中外文学著作，鉴赏大量拥有哲学性质的影视作品，并时常与仍在人文学院学习的我校学生一起探讨这些从文化媒介中得到的感悟，对哲学与社会心理学的学科基础思维有良好的认知。我认为，这一点很好的弥补了建筑学在中国被归类为工科学科安排课程的缺陷，这会使他在以后日渐完善理性的建筑设计能力后，得到更加丰富的能量使其自身的设计具有更多的文化支撑与人文关怀。
最终，我诚挚的希望贵校能够接受张同学的申请，我相信他对这个世界更加广泛的关注会给他未来的设计生涯带来更多精彩的篇章。只需给予他更多的机会去接受良好的教育，
我相信他从中的收获会让您同我一样惊喜。
2023年9月23日